Reflexión estrategia de aprendizaje

Reflexión Estrategias de aprendizaje

Ambas lecturas nos hacen reflexionar sobre la importancia de conocer a fondo las características más sobresalientes: ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) implica que seamos conscientes de que el aprendizaje es autónomo, no se basa en una enseñanza tradicional, sino más enfocada a desarrollar nuestras habilidades y capacidades, para generar un mejor aprendizaje y una mejor comunicación.

Nuestra actitud es primordial para lograr el aprendizaje ya que no debemos asumir que por no asistir de forma presencial estamos exentos de una supervisión y acompañamiento por parte de nuestros profesores, asumimos un compromiso responsable ya que en este aprendizaje también se involucran nuestros compañeros de estudio, los cuales dependen también de nuestra colaboración para alcanzar dicho aprendizaje.

Implica también una oportunidad para nosotros ya que presenta también la característica de ser flexible decidiendo, donde como, cuando y cuanto estudiar.  Nos exige a actualizarnos en el manejo de las tecnologías de la comunicación, para que sepamos buscar, seleccionar y difundir información que sea precisa y responsable, para un mejor aprovechamiento de la misma.

Al tener la oportunidad de leer el contenido, revisar los videos, y buscar significados de palabras nos lleva de la mano al conocimiento, sin darme cuenta estos llevando a cabo aprendizaje, estoy consciente de ello porque me doy cuenta de un conocimiento el cual desconocía pero estaba ahí, al escribir esta reflexión me doy cuenta de haber logrado desarrolla algunos de los pasos necesarios en relación a las estrategias de aprendizaje me motiva a seguir leyendo y trasmitir lo aprendido a un plano familiar, ayudar a mis hijos a aprender a aprender.

Inicia el contenido describiendo que es aprender “Aprender a aprender significa estar consciente de lo que aprendemos, de nuestras capacidades, habilidades y destrezas; es desarrollar competencias que nos permitan una asimilación de la información que recibimos a diario”, he comprendido con claridad cada una de las palabras que señalan que es el aprendizaje, para ello contamos con pasos a seguir, con un camino que si no es el mismo para cualquier tipo de aprendizaje si es una opción que me permite saber ¿cómo? ¿Dónde? Y ¿Por qué? Aprender.

El aprender representa para todos el acumular experiencias sobre lo vivido y con ello hacer de nuestra existencia y la de los demás una vida mejor. Se señalan 5 habilidades básicas del aprendizaje, la observación, la descripción, la clasificación, y la comparación; cada una de ellas al seguirlas nos permiten aprender aún nivel básico, muchos sin darnos cuento las empleamos en el día a día, cada uno nos permite acercarnos al conocimiento.

Existen “estrategias de aprendizaje” mismas que al seguirse nos acercan al conocimiento, estas estrategias son acciones que al ser seguidas nos conducen a un resultado a un objetivo, para esto es importante aclara que no siempre se sigue la misma estrategia, va a cambiar de pendiendo del tipo de conocimiento que deseemos alcanza. Las estrategias se clasifican en 3 categorías, las estrategias cognitivas, las estrategias metacognitivas y las estrategias de manejo de recursos.

Los tipos de estrategias cognitivas son: de recirculación, organización y elaboración, la estrategia de recirculación es la más empleada cuando se treta de memorizar por repetición el conocimiento, se le conoce así por obligarnos a memorizar por repetición la información que se desea aprender, este tipo de estrategia se emplea cuando la comprensión sea difícil de alcanzar y necesitemos recordar la información. La estrategia de organización nos ayuda organizando, agrupando y clasificando la información con la intensión de lograr una representación mediante el uso de esquemas. La estrategia de elaboración se clasifica en dos tipos, simple y compleja. Este tipo de estrategia nos permite cuestionar que se necesita aprender, porque aprender y el significado de lo aprendido, el aprendizaje es profundo.

La estrategia metacongnitiva es el ideal del aprendizaje, ya que el nivel que se logra alcanzar con este tipo de estrategia, fija en nuestro acervo el conocimiento de manera mucho más tiempo, ya que no solo se aprende, sino que se conoce como aprender, controlar el aprendizaje y evaluar los acciones que se siguieron con el fin de poder “ir hacia atrás” o “hacia adelante” en el proceso de aprendizaje y evaluar la mejor alternativa para entender, se marcan 3 actividades, la planeación, la supervisión y las evaluación.

Finalmente se encuentra la estrategia en pares, la cual nos permite aprender de las experiencias y diferente puntos de vista de nuestros compañeros de estudio, al igual que la estrategia metacognitiva, la estrategia en pares lleva a cabo la planificación de lo que se necesita a prender, lo objetivos, el desarrollo  del aprendizaje donde se da un procedo de co-regulación y la evaluación que permite poder dar seguimiento al proceso de aprendizaje, es decir analizar los pasos que seguimos para obtener nuestro resultado.

En conclusión, las estrategias de aprendizaje son un camino que nos acerca en mucho al proceso de aprendizaje, lo más importante es seguir practicando cada una de ellas, en lo particular la estrategia entre pares la considero una buena alternativa para probar al igual que la estrategia cognitiva por elaboración.